#YTuDiscurso? Encuentro N° 3

1. Llevar impresa la instuicionalidad femenina (Pags. 22 a la 25). 
2. En caso de que lo tenga digitalizado, cargue la revisión N° 16 en formato PDF del materia de consulta, apoyo y complemento. (Esta en su buzón de correo) 
3. Definición y aplicaciones de las potencialidades identificadas en aula (Características personales)
4. Concienciación de género individual, fortalecido por las características personales (Es una actividad individual del participante, donde conciencia su género y le adiciona las características que evidencia su proyección personal)
5. Prácticas fundamentales, para ese encuentro:
1. Oratoria y lectura con variación de tonos.
2. Oratoria y lectura  con movimientos armónicos.
3. Visión con técnica de amplitud de foco, 
4. Respiración costodiafragmática, 
5. Resistencia oratoria fisiológica  (Tomar aire y leer hasta que sólo quede aire residual o columna de aire en su sistema respiratorio), 
6. Verbalización: AR, ER, IR, OR, UR, 
7. Vocalización: A, E, I, O, U 
8. Fluidez oratoria y lectora (Trabalenguas)