- Se sugiere llevar el material digitalizado, por motivos de comodidad y economía para el participante, de no poder ser, imprimirlo. Para el segundo encuentro, utilizaremos los contenidos que se encuentran en las páginas: 29 hasta la 39. De igual manera, las páginas previas: 10 hasta la 25.
- Leer: Movimientos armónicos (Páginas: 29 hasta la 32)
- Indispensable aprehenderse la definición y el uso de las potencialidades identificadas en aula. Para aprehender hay que practicar
- Ejercicios para la optimización de las potencialidades humanas y el aprovechamiento de las potencialidades del entorno.
- Realizar ejercicios de: verbalización, vocalización, respiración costo diafragmática (columna de aire/control temor), lectura en tiempo de respiración, lectura con variación de tonos, lectura con utilización del imaginarium, aproximación a los énfasis de expresión al hablar (Movimientos de manos), revisión de videos de los Organismos literarios simples (OLS) y complejos (OLC), según el Carácter individual (Estímulo, Sereno o Collage), en la siguiente ruta electrónica: http://proabio1011.web.ve/videos.php
- Opcional: Ver la película animada de Disney/Pizar: Intensamente.
- Opcional: Puede traer su desayuno y almuerzo, que el área educativa cuenta con un espacio para calentar su comida y sentarse a consumirla. Debe traer su hidratación.
miércoles, 10 de febrero de 2016
#YTuDiscurso? Encuentro N° 2
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